独立自主是健康人格的表现之一，它对孩子的生活、学习以及成年后事业的成功和家庭生活的美满，都具有非常重要的影响力。然而，现在的孩子大多缺乏独立自主意识。俗话说，“穷人的孩子早当家”，那是因为生活的困苦和重担，早早压在了孩子的肩头。现如今的孩子，不是不会当家，而是没有机会当家，过度的爱使孩子们丧失了很多锻炼的机会。那么，我们应如何培养孩子的自主意识，让孩子早日做一个自信的“当家人”呢？

大胆放手，给孩子提供锻炼的机会

著名教育家陈鹤琴说：“凡是孩子能做的事情，应该让孩子自己做，不要替代他。”因此，我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，有意识地培养幼儿的自理能力和解决问题的能力。家长可以根据孩子的兴趣和能力，让孩子从做一些力所能及的事开始，教给孩子一些自我服务的技能。

孩子的自信来自于我们坚定地告诉他：“我相信你一定能行！”等他做了以后，再告诉他：“你做得好极了！”然而，大多数时候，我们却教孩子们要循规蹈矩，不要冒险。尽管出发点是好的，但这样下去，只会让孩子瞻前顾后、优柔寡断，使孩子错失自我提高和锻炼的良机。

淡化成人权威，引导孩子学会自己处理问题

孩子自主意识的培养需要宽松、和谐的家庭氛围。作为家长，要本着尊重平等的原则，给孩子自由发表意见和自主行使权利的机会，尊重孩子的选择，避免采取施压和强制的方式。家长不必事事告诉孩子对与错、好与坏，什么能做、什么不能做、该怎么做等，而应该鼓励孩子多想、多做，能解决的问题自己解决。比如，在布置孩子的房间时，可以引导孩子自己选择所喜爱的色调以及家具、用品等。

学会在孩子面前示弱

当一个人仰视苍天大树时，可能会想到躲在树下遮风避雨；而俯视一棵幼苗时，无疑会感到自己的强大，并产生自信和呵护它的责任感。同样，当孩子面对一个无所不能的人时，就会产生依赖心理。反过来，如果大人在孩子面前表现得有那么一点不完美和软弱，孩子们就会变得宽容、变得坚强，成长为能够面对困难和挑战，勇于承担责任的人！这是让孩子心智能力迅速成长的法宝之一。所以，对于生活在优越环境中的孩子，我们不妨人为地给他加点担子，也不妨变得“懒一点”、“笨一点”、“胆小一点”，这时的孩子反而会因此变得更勤快、更聪明、更坚强。

学会忍受和允许孩子做得不好或出错

现实生活中，有一些家长怕孩子出错，做不好，或自己重新做太麻烦，因而不让孩子做一些力所能及的事。例如：有的孩子说，妈妈我帮你端饭吧！妈妈连忙说：“不行不行，烫着了怎么办？”家长觉得这是一种得不偿失的冒险行为，不肯放手让孩子去尝试。慢慢地，孩子就失去了帮忙的兴趣，也丧失了锻炼的机会。为了不致出错，他们只好收敛幻想，自我约束，缩手缩脚。成人在禁止孩子出错和不接受孩子做得不好的同时，也使孩子失去了通向正确、通向成功的机会。

因此，我们应该改变一下传统的教育观念，让错误成为孩子成长过程中最好的老师，没有错误孩子就不会健康成长。在安全和可能的情况下，我们不妨放放手，让我们的孩子多冒冒“险”，早当当“家”！