同学们，你们学习这些优美的好词好句是为了什么呀？”作文课上，一位老师问道。
“可以考高分。”同学答。
原想启发学生写作思维的老师只好继续问：“那同学们考好成绩又是为什么呢？”
“考高分爸爸妈妈就高兴，然后我就可以玩电脑了！”
*%?&$@（～%￥……老师无语。
这是发生在福州一所小学六年级课堂上的师生对话，真实地反映出电脑已经严重占据了学生的生活空间。一些研究发现，从1997年到2003年间，9岁～12岁的儿童参加徒步旅行、钓鱼、沙滩游戏以及园艺等户外活动的比例下降了50％；与此同时，这群儿童用在电脑游戏、电视、视频游戏、学习上的时间则增加不少。而8岁～18岁的孩子每天花在电视机、电子游戏、电脑、音乐播放器和其他媒体上的时间是6.5个小时。对很多人来说，虚拟世界已经成为比大自然更为熟悉的世界，“室内儿童”正越来越多地出现在我们身边。
瞧，这些“室内儿童” 假期生活被电脑占据
暑假开始了，孩子们欢天喜地，家长们的心却悬了起来。读者陈女士近日拨打本报青苹果热线说，平时她工作很忙，孩子放假一个人在家，让她很担心。她说，儿子喜欢上网聊天、玩游戏机、看漫画书，经常在电脑前一坐就是六七个小时，家长下班了才恋恋不舍地关机下线。“如果让他天天这样打发时间，一个暑假过后生物钟肯定混乱、精神不济。儿子现在连话都不愿意与家长多说，更别说沟通交流了，电脑玩多了，情绪越来越焦躁，有时跟家人一言不合便顶撞起来。”
出去散步都懒得动
读者林先生也向本报求助，说女儿莹莹今年小学六年级毕业，这个假期既没有作业也没有学习任务。从暑假开始就迷上了看肥皂剧，每天起床第一件事就是打开电视机；中午不愿睡午觉，要看续集；晚上也一直呆在沙发上做个忠实的电视之友，有时看到深夜十一二点钟。有时候林先生急了，就强迫关机让莹莹休息。但女儿总是憋了一肚子气，嘟着嘴以示对家长的反抗，有时还跑到邻居家去看。林先生说，他自己每周都要安排打两次羽毛球、并坚持游泳，但无论他好说歹说，女儿都提不起兴趣跟他一起去锻炼。一说锻炼，莹莹总说“没意思”、“不好玩”或者天气太热容易中暑等一堆理由。
□观点
让孩子去玩玩泥巴吧
福建儿童发展职业学院、儿童文学研究室主任郑伟老师认为，“室内儿童”现象事实上在中国城市已经出现多时，如今，钢筋水泥的高楼，把邻里隔阂了起来，常常“相见不相识”，关系不但淡漠，戒备心理也难除；住宅小区尚且如此，社会上更是“不能与陌生人说话”；与其让孩子在外“危机四伏”，自然宁可把宝贝儿“圈”在家。有的孩子一个假期都被关在家中，除了看电视就是上网，能不“成瘾”吗？即使有些家长把孩子送去参加各式各样的夏令营、暑期培训班，孩子也大多被圈在场馆里进行室内活动，真正与大自然接触的机会极少。 |
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